sábado, 7 de abril de 2018


Articulo Edilma Martinez

1 comentario:

  1. En relación al presente artículo puedo comentar que es un excelente tema pues persigue el firme propósito de reflexionar sobre algunas argumentaciones teóricas que permitan plantear a la ecopedagogia como alternativa pedagógica para fomentar la cultura ambientalista en su contexto escolar. En la actualidad la educación desde una visión ecológica conforma un constructo teórico-práctico que emerge de las necesidades e intereses de las instituciones educativas, la comunidad
    y del ámbito socio-natural en el cual se desarrollan. En este sentido, la ecoeducación representa una oportunidad para que los educadores, lideren procesos de cambios actitudinales en los educandos; mediante acciones pedagógicas que conlleven a la comprensión de los fenómenos socio-naturales y a la convivencia planetaria, con una conciencia y un sentido de pertenencia mutua como humanos del planeta tierra. Representa en sí, una contribución al desarrollo sustentable para integrar el pasado, presente y futuro planetario debido a la complejidad, incertidumbre y dinámica de la sociedad. ÉXITOS... Y BENDICIONES.. CONTINUA ASÍ EN PRO DE CREAR CONCIENCIA AMBIENTAL QUE TANTO SE NECESITA EN LA ACTUALIDAD..

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